曩昔一年，是党和国家历史上具有里程碑含义的一年。一年来，教育改革开展取得了可喜成绩：强化内在建造，高质量开展的导向愈加明显；以人民为中心，加速破解人民群众“急难愁盼”的教育问题；执行“五育并重”，着力为党育人、为国育才；紧扣服务国家战略，教育对经济社会继续健康开展的支撑和引领效果得以进一步发挥。

  当时，国际正阅历百年未有之大变局，年代之变和疫情彼此叠加，给教育带来新应战新机遇。要做好2022年及往后一个时期的教育作业，有必要进步站位，牢牢掌握新年代的定位，安身教育改革开展实践，着力构建高质量教育系统。

  党中央之所以如此着重高水平质量的开展，是由教育所担负的新任务决议的，是由教育的开展阶段决议的，是由教育面对的问题和应战决议的，是由我国的开展定位和所在的国际环境决议的。唯有高水平质量的开展，我国教育才干在国际上具有影响力、占有一席之地。

  本年，行将举行党的二十大，对新年代党和国家作业开展作出新的布置。做好本年的作业，既要坚持作业的连续性，又要在新起点上有立异、开新局。结合本年的局势，我提几点详细主张：

  立异教育公共服务供给方法。供给公正优质的教育公共服务，特别是根本教育公共服务，是政府的职责所在。近年来，国家继续强化教育的公共特点，着力将教育公共服务全面归入公共财务保证规模。这些做法表现了党“以人民为中心”的执政理念，方向是非常正确的。但一起应当看到，教育公共服务由公共财务保证，应当考虑财务的可承受能力，以及教育公共服务的质量及功率。党的十九大陈述准确指出，要支撑和标准社会力气兴办教育。对民办教育予以标准、拨乱反正是非常必要的，但一起还应着眼久远，予以民办教育必定支撑、给予恰当开展空间，促进民办教育健康开展。

  合理安排、严厉监管教育经费。受疫情、国际环境、经济结构调整等要素影响，能够估计，2022年财务收支压力会继续加大。在这样的布景下，仍然应依法执行教育经费“两个只增不减”，坚持教育优先开展不动摇。但一起，主张对现有教育经费开销进行严厉审阅。对效益不明显的开销项目进行恰当压减，会集有限的教育经费优先保证教师工资、共用经费等根本开销，加大对内在开展、质量提高环节的歪斜和支撑。

  盘活搁置教育资源。近年来，受城镇化、人口丢失等要素影响，一些当地的乡村校园和边境地区校园生源继续削减，不同程度地呈现了教育资源搁置的现象。据了解，一些边境校园曩昔有数百甚至上千名学生，当今只要数十名学生，校舍资源、教师资源搁置的问题非常杰出。主张对上面叙述的状况进行摸排，加强教师编制资源统筹，尽可能让搁置的资源发挥效果。

  促进教育结构优化。现在教育范畴的许多问题，都与结构问题直接或直接相关。完成教育的高水平质量的开展，火急地需要对教育结构问题进行系统研究，打破既有的作业和利益格式，以更大的力度赶快调整优化。（作者秦和，系全国人大代表、吉林外国语大校园长）（《我国民族教育》2022年第3期）